%0 Journal Article %T Partager des corpus et leurs analyses à l'heure du Web 2.0 %+ TECHnologies pour la Coopération, l’Interaction et les COnnaissances dans les collectifs (Tech-CICO) %+ CEMAD (Centre d'expertise en méthodes et analyses de données) %A Bénel, Aurélien %A Lejeune, Christophe %< avec comité de lecture %J Degrés : revue de synthèse à orientation sémiologique %I Helbo %V 136-137 %P section "m" %8 2009 %D 2009 %Z Computer Science [cs]/Digital Libraries [cs.DL] %Z Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC] %Z Computer Science [cs]/Document and Text Processing %Z Computer Science [cs]/Web %Z Cognitive science/Computer science %Z Cognitive science/Linguistics %Z Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory %Z Humanities and Social Sciences/Art and art history %Z Humanities and Social Sciences/SociologyJournal articles %X Le partage, l'exploration, l'analyse et à travers eux l'indexation de corpus de textes est au cœur de l'analyse collaborative de corpus à des fins scientifiques (en sciences humaines et sociales) d'une part et d'autre part de l'enrichissement par le lecteur de documents partagés sur Internet (le Web 2.0). Ces deux pratiques rappellent l'herméneutique philosophique, la théorie de l'interprétation inspirée de l'herméneutique biblique et choisie par Dilthey (XIXe s.) comme épistémologie et méthodologie des sciences de l'homme et de la société. L'herméneutique peut nous en apprendre sur les documents, leur interprétation et la question de l'intersubjectivité. Pour chacune de ces dimensions, nous présentons les outils que nous avons développés et illustrons leur usage en archéologie et en sociologie. %G French %2 https://utt.hal.science/hal-02362464/document %2 https://utt.hal.science/hal-02362464/file/benel_degres_09%20erratum.pdf %L hal-02362464 %U https://utt.hal.science/hal-02362464 %~ SHS %~ CNRS %~ UNIV-TROYES %~ AO-SOCIOLOGIE %~ SOCIOLOGIE %~ FRANTIQ %~ UTT %~ UTT-LIST3N %~ UTT-FULL-TEXT %~ TECH-CICO