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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Education à l'information et aux médias Séminaire GRCDI Pouvoir d'agir Didactique de l'Information-documentation Culture numérique Formation à l'information Education et informatique Transliteracy Education -- Data processing Library Space Culture participative Education aux médias et à l’information EMI Numérique Culture informatique Éducation aux médias et à l'information School library Bibliothécaire Education aux médias Critical thinking Curriculum Information and media education Apprentissage Pratique informationnelle Organisation des connaissances Culture de l'information Culture informationnelle Nouvelles technologies de l'information et de la communication Didactique de l'informatique Information practices Bibliothèque scolaire Culture technique Digital culture Information and communications technology Espace Professeur documentaliste Empowerment Power to act Bibliothèque Information Culture Enseignement secondaire Computer-assisted education Translittératie EMI Literacy Culture of information Citoyenneté Formation Learning Centre Information Réseaux sociaux Culture de l'information-documentation Teacher librarian Didactique de l'information Bibliothèque Universitaire Didactique Documentation Éducation aux médias Media literacy Espace-temps Évaluation de l'information Enseignement Participatory culture Bibliothèque universitaire CDI France Lieu de vie Médiation Media education Culture Identité professionnelle Education à l'information Digital literacy Space and place Culture de l’information Espace documentaire Information culture CDI centre de documentation et d'information Information-documentation Convergence culturelle Espace informationnel Didactique de l'information-documentation Education Innovation Curriculum documentaire Autonomie Éducation à l'information Didactique de l’information Maîtrise de l'information Web 20 Document Pratiques informationnelles Centre de Documentation et d'Information Information literacy Internet Identité numérique Curriculum info-documentaire Cultures de l'information Educational technologies Savoirs informationnels
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Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean